近日，长春市清蒲中学教学校长张校长就学校发展情况及特色教育体系进行了详细介绍。作为一所隶属于长春市教育局的民办高中，清蒲中学自2010年成立以来，始终致力于为学生提供优质的教育资源和个性化的发展平台，取得了显著的教育成果。

清蒲中学的领导团队由经验丰富、富有教育情怀的专家组成。党支部书记、校长佟庆革是数学高级教师，任教44年，东北师范大学研究生，是长春市杰出名校长和长春市教育科研名校长。任期内，有9名学生考入清华、北大，12名学生考入清华美院和中央美院，在美术教育方面独具专长，是一位名副其实的业务型、专家型校长。

清蒲中学在佟校长的带领下，构建了“立本求真”的办学理念和“六层次责任教育”德育理念以及“以学为主，共生融合”的教学理念。

学校师资队伍由名校名师、硕士研究生和高级教师构成三位一体的师资体系。其中，名校名师占比41%，硕士研究生占比33%，高级教师占比19%。

师资队伍的两大优势：一是名校名师的融入：如原十一高中杨中国、二中王淑华、六中董占有、五中曹国彦等一批高级教师融入。二是清蒲中学加入十一高中教育集团之后，多名十一高中骨干教师常态化驻校授课，助力清蒲学子成长。

清蒲中学构建了适切的初高中衔接课程，鉴于初高中课程差异所带来的 “陡坡效应”，为助力学生迅速适应高中学习生活，各学科教师依据学生实际学情，精心编写了专属学案，帮助学生巧妙衔接初高中知识，顺利开启高中学习新征程。

打造具有清蒲特色的“356”课程体系，形成基础类课程、拓展类课程和特色类课程的“三大板块”和“学科课程、美术校本课程以及社团选修、研究性学习和综合社会实践”的“五大主题”课程，开展“六大兴趣”社团课程。为全体学生提供内容丰富、形式多样、自主灵活的课程体系。

创设“2个1”“3063”校本课程，即通过每晚一小时自习、一道典型题、30分钟限时练、每周六篇阅读和三篇作文等措施，精准把脉，有针对性地进行提分训练。

学校开设音乐、美术、体育等特色课程，并创设了“文化课+专业课”的“342”实施路径，从基础培养、自主培养到自主学习、自我选修，再到文化课培养，分阶段推进，助力学生全面发展。

清蒲中学实行分层走班教学，设置10个行政班级和4个教学班，包括大领航班、小领航班、蒲优班10个行政班级及名校尖优班、学科专题班、弱科提分班和艺术特色班四个教学班，为学生提供最大化的个性发展空间。

学校教学采取导师制、包保制、育人制等三种机制，以及自主学习模式、差异学习模式和学案导学三种模式，确保教学质量。在教学管理中，实施“五查一谈”和“四级分析”，对作业、笔记、学案、试题等进行实时检查，发现问题及时约谈整改。通过“SK”试卷分析，精准定位学生的知识错误和技能错误，实行一生一策，提升学习效果。

在全体师生的共同努力下，清蒲中学的高考成绩取得了显著提升。近年来，学校升学率从2023年的90.01%提升至2024年的93%以上，部分学生考入哈尔滨工业大学、大连海事大学、东北师范大学等知名高校。

长春市清蒲中学将继续秉承“让平凡者变优秀，让优秀者成领袖”的办学目标，为学生圆梦高考助力，向着规范化、标准化、精品化民办高中的目标迈进。